La educación como síntoma
Desde hace ya unos años Los Pedroches están siendo invadidos de modo vertiginoso por todos los síntomas de lo que sociológicamente hemos dado en llamar "España vacía". Es como la marabunta que avanza implacable por las plantaciones de cacao junto al río Negro, arrasándolo todo a su paso. Se han suprimido unidades escolares y cerrado colegios enteros, se han restringido horarios en centros de salud, se han eliminado oficinas bancarias y, donde subsisten, se han reducido drásticamente sus horarios, se han cerrado cuarteles y oficinas administrativas de atención pública, se han mermado los transportes de viajeros, hasta se han cancelado mesas electorales dejando a aldeas como Azuel sin la posibilidad de votar en su propio pueblo... Mientras todos los ayuntamientos derrochan miles de euros de los Next Generation en convocatorias insustanciales a las que nadie acude, cada vez hay más carencias en los servicios públicos, y eso por no hablar de la oferta privada: en la mayoría de nuestros pueblos ya casi no quedan bares ni tiendas sencillas en las que poder comprar cualquier cosa, unas botas, una camiseta, unos clavos o un queso.
En este contexto nos enteramos de que el delegado territorial de Desarrollo Educativo de la Junta de Andalucía en Córdoba, José Francisco Viso, se ha reunido hoy mismo con los alcaldes de Pedroche y Torrecampo (los dos del PP) para analizar la posible creación de un nuevo Colegio Público Rural que agrupe a los centros escolares de estos dos municipios junto al de El Guijo, "a raíz -dice la noticia- de la preocupación mostrada por los regidores y los propios centros". El delegado ha asegurado que "se conservarán los tres colegios, que seguirán siendo propiedad de los ayuntamientos, y de esta manera el alumnado seguirá en su localidad, habrá estabilidad para el profesorado y más recursos". Todo son ventajas. Pero el delegado ya mismo será sustituido por otro y entonces, como dice Anastasia de los concejales cesantes, ya no sería adecuado pedirle responsabilidades cuando se manifiesten las desventajas, porque no estará y resulta poco elegante nombrar a los ausentes.
El delegado dice que se conservarán los tres colegios, del mismo modo que el diputado asegura que el agua de los grifos sale cristalina. ¿A quién va usted a creer, a sus propios ojos o a mí? Hace años se cerró el colegio Moreno de Pedrajas de Villanueva de Córdoba porque, al parecer, no tenía suficiente matrícula. Hoy hay aulas en el colegio María Moreno de la misma localidad saturadas con una ratio de 28 alumnos, cuando el máximo legal permitido es de 25. Estas cosas deberían abrirnos los ojos frente al engaño, mantenernos alerta en la defensa de nuestro territorio.
Según el Decreto 29/1988, de 10 de febrero, sobre constitución de colegios públicos rurales en la Comunidad Autónoma Andaluza, un Colegio Público Rural es "la ordenación de distintas unidades escolares existentes en una o varias localidades, agrupadas y constituidas como un solo centro docente". Es decir, sería una agrupación administrativa y pedagógica que optimizaría recursos (por ejemplo, solo habría un director para todos los centros asociados y los mismos maestros impartirían clase en los diferentes pueblos). Este tipo de soluciones está pensada para zonas en las que su población escolar tenga dificultades para el acceso a la Educación "por razones socio-económicas, culturales y geográficas" y para "zonas que carecían de servicios educativos". En ese punto estamos ya para la administración autonómica. La Orden de 15 de abril de 1988 que desarrolla el Decreto especifica que la creación de un CPR supone "la extinción de las unidades objeto del agrupamiento". Contrariamente a lo manifestado por el delegado de Desarrollo Educativo, el agrupamiento no tiene por qué suponer necesariamente un aumento de la plantilla docente: es más, el sentido común advierte de todo lo contrario.
El delegado, que nada tiene que perder, anima a ayuntamientos y consejos escolares a que se den prisa en solicitar la creación del CPR y así podrá estar operativo para dentro de dos años. A estas alturas todos deberíamos saber ya cómo funciona esto. El primer curso todo continuará igual pero, al siguiente, por "necesidades técnicas sobrevenidas", la unificación administrativa y pedagógica se convertirá también en física y solo se mantendrá un colegio, quizás el de Pedroche, mientras que los niños y niñas de Torrecampo y El Guijo tendrían que desplazarse diariamente hasta allí, porque sus respectivas escuelas habrán sido "extinguidas". Para entonces, el delegado de Desarrollo Educativo ya será otro y quizás los alcaldes también. Y a quién deberemos acudir entonces para exigir daños y perjuicios, quién será el responsable de este nuevo engaño.
36 comentarios :
Espero que nadie secunde esta estupidez
Parece increíble que esto esté ocurriendo. Hemos vivido la falta de Interes del mundo rural por parte del gobierno autonómico con el tema del agua. El desmantelamiento de la sanidad, de servicios básicos y ahora este auténtico disparate, Luego nos quebraremos la cabeza, intentando averiguar el por qué del despoblamiento rural
Está claro que están engañando a la gente, en Torrecampo el consejo escolar ha votado sin dar explicaciones a nadie y seguramente sin saber bien lo que estaban votando
El colegio de Torrecampo está sentenciado, le queda poco tiempo y el alcalde se ha puesto al frente de su aniquilación
Es lamentable que de sus palabras se desprenda que el Consejo Escolar que menciona no está capacitado para ejercer su tarea. A algunos les gusta presumir de entendidos siendo unos absolutos analfabetos en conocimientos, entre ellos a usted, y como yo no tengo nada que esconder, le pongo mi nombre para que sepa usted quien se lo dice. Dolores Rubio.
Ayer el delegado vino a informar a los alcaldes y horas más tarde el consejo escolar de Torrecampo ya votó que si, con la negativa del AMPA. Un consejo que es la voz del ayuntamiento, porque es lo que está representado y no del pueblo o de las familias. Ni siquiera se han parado a pensar en las consecuencias porque les han dicho que habrá muchas ventajas. No se sabe qué ventajas son pero suena bien. Una decisión que afectará tanto a un pueblo no se debería tomar a la ligera. Y si es tan bueno, por qué no lo hacen todos los colegios y los pueblos. Una verdadera pena.
Es una barbaridad, esto es cargarse a los pueblos por mucha política de recortes y desprecio al mundo rural, este tipo de cosas no tiene sentido. Hay que hacer justo lo contrario, invertir en los pueblos, dotarlos de medidas e infraestructuras (colegios, centros de salud,cajeros, bancos, farmacias…) para que los pueblos no se apaguen, ahora esta claro su desinterés con el tema del agua que sigue sin solucionarse y sin solucionar qué pasará si volvemos a quedarnos sin agua…no tienen vergüenza
Los políticos sólo quieren perritas pa ellos . Mientras ellos cobren y muchos lo demás ...
Nos podemos poner como queramos pero esto es como la novela de García Márquez: Crónica de una muerte anunciada.
Nuestros pueblos se mueren irremisiblemente. Villanueva de Córdoba, segundo pueblo de Los Pedroches, pierde del orden de los 100 habitantes cada año. Al final quedarán los funcionarios, los cortijeros (con mucho terreno) y cuatro románticos que tomamos la ruinosa decisión de mantener la casa de nuestros padres, aunque vivimos fuera.
Y no es culpa de nadie. Ni tiene solución. ¿Qué van a hacer los políticos? Aquí no se queda nadie porque no hay trabajo. Nunca hemos tenido industria y el campo cada vez necesita menos trabajadores. Y el turismo en la zona es para echarse a llorar.
Pero si hasta Pozoblanco ha perdido población este año...
Niños/as hay cada vez menos, menos y menos.
¡Como no los pintemos, no sé qué vamos a hacer!, aparte de arremeter contra los políticos, que es lo que hacemos siempre con nuestro derecho al pataleo, pero.....
Al paso que vamos con la despoblación (fallecimientos, emigración, etc.) y descenso agigantado de la natalidad, en lugar de pueblos llegaremos a ser aldeitas con la Capital pozoalbense al frente, único motor económico que fija población a su núcleo.
Las normas: leyes, decretos, órdenes, instrucciones, circulares, etc., son simplemente papel mojado.
Si fijar población le llamas a esto: año 2011: 17.710 personas, año 2021: 17.169 personas. Siempre no se puede estar mirando para las nubes, alguna vez habrá que decir: Hasta aquí hemos llegado.
Pozoblanco está perdiendo habitantes a una velocidad considerable. Hay muchísimas casas vacías,
Las ratios, las ratios.....
En una empresa privada quisiera ver a más de uno/a demandando ratiossss; pero, claro, como estamos ante una administración pública y somos -o acabamos de ser- funcionarios bien atornillados a la plaza o puesto de trabajo, pues......
¡Fulanito (ingeniero superior), que el proyecto de ingeniería lo has que tener acabado, sí o sí, tal día porque hay que entregarlo a la constructora!. Ahí, en la empresa privada no hay ratios que valgan, ni cuentitis, ¿verdad?.
Las ratios, las ratios..... ¡Qué bien queda eso de las ratiossss en el gremio del funcionariado!
Dato importante, en esos colegios no hay amenaza de cierre, lo ha propuesto el propio ayuntamiento.
No estamos hablando de los funcionarios, so zopenco, sino de tus hijos! Y de si quieres para ellos la mejor educación
Si ponemos a la zorra a guardar el gallinero no podemos extrañarnos de que falten gallinas. Poner al PP como administrador de lo público como hemos hecho en Andalucia, traerá consecuencias en forma de recortes. Ellos no están por defender lo público. Ellos aspiran a que todo sea privado. Así es su ideología. Piensa que lo privado es más eficaz que lo público No se de qué os sorprendéis. Salud y República.
Sí que estamos hablando también de ratios y de funcionarios. Sí. ¿O es que los docentes (maestros y profesores) no son funcionarios?.
Precisamente, el texto alude a las ratios (maestro/número alumnos a su cargo) y, entre otras, dice textualmente: "....con una ratio de 28 alumnos, cuando el máximo legal permitido es de 25...."
¿Quién es el ceporro o zopenco?, ¿yo o tú?, pregunto no afirmo.
Dice uno eso de la mejor educación para tus hijos.
¿De qué hijos hablará?. ¿Será de los que están en el limbo?.
Si cada año tenemos menos hijos, menos niños, menos nietos.
Si la natalidad está por los suelos y la emigración-defunciones por las alturas.
La calidad de la educación no tiene nada que ver con que tengamos que llevar al niño/a en autobús gratuito a un colegio de otro pueblo o a otro colegio dentro del mismo pueblo.
Eso es el próximo curso, para otros la cosa es incierta. Se dice que la idea ha sido muy bien acogida en un colegio, desde ahí cuentan de que solo rotarán los especialistas. Pero la cruda realidad es otra, rotarán todos los maestros hasta que en dos o tres años se decida donde se va a establecer el centro. En el Guijo se oponen todos: Ayuntamiento, Colegio y AMPA.
Qué fácil es confundir Comodidad (por omisión) con Calidad.
La palabra Abnegación no está en el diccionario.
Ratios ratios, soy partidario de estos mensajes anónimos, porque si no en esta puñetera comarca con ese miedo, estúpido a señalarnos, no escribiría a nadie. Prohíbese que los mensajes son tan absurdos tan sinsentido, que me gustaría ponerles cara como este de ratios y funcionarios. Estos son pasos atrás, que luego son difícil de revertir es una pérdida en la calidad de enseñanza y en el derecho a esa enseñanza
Aunque también pierde población, Pozoblanco será cada vez más la capital comarcal, en detrimento de los demás pueblos, que serán cada vez más pequeños núcleos en torno al centro pozoalbense.
Pozoblanco cuenta con un población de funcionarios muy elevada, con buenos sueldos y seguridad en el trabajo, derivada de la instalación en la población de prácticamente todos los organismos públicos de la comarca. Pensemos en el Hospital, Hacienda Pública, Seguridad Social, Juzgados, Instituto de Cooperación con la Hacienda local, Oficina comarcal agraria, ITV, Conservatorio de música, Escuela oficial de idiomas, Registro de la Propiedad, etc.
Está claro que Pozoblanco es el centro geográfico de la comarca y como tal puede prestar un mejor servicio público a los pueblos de alrededor, pero se echa de menos una cierta descentralización que hubiera beneficiado a otros pueblos medianos (Villanueva de Córdoba, Hinojosa del Duque),los cuales languidecen irremediablemente.
Fdo. un jarote resentido.
Tú, claramente
Algunos comentarios insinúan que la Calidad de la enseñanza no es la misma si se agrupan los alumnos en un futuro próximo, bien en Pedroche, en Torrecampo o donde sea.
Y no es la Calidad lo que merma sino la Comodidad, que más tarde o temprano habrán de perder obligatoriamente los alumnos al tenerse que desplazar a un IES del pueblo que lo tenga y después a la Universidad de la provincia que sea.
Es pérdida de Comodidad, no nos confundan. No es lo mismo ir al colegio de al lado de casa que desplazarse al colegio otro pueblo próximo, porque en este último caso lo único que perdemos es Comodidad. Sin embargo, los planes de estudios y formación del profesorado es la misma, o sea, la Calidad es la misma; no enseñan en un pueblo una cosa y en otro pueblo otra distinta, no, rotundamente NO se pierde Calidad.
A ver si nos enteramos, nos gobierna en Andalucia un partido que condecora a dirigentes extranjeros que dicen que el estado social es una ruina para un país. Y eso que nuestra constitución define a España como un estado social. Que les puede importar a estos del PP si hay colegios o no en un pueblo de los Pedroches cuando ellos nos demuestran que no creen en el estado social. O es que no lo habéis visto con el agua?
Pues el cierre del colegio de Villanueva de Córdoba lo programó la izquierda gobernante en la Junta Andaluza y no lo llevó a cabo porque hubo elecciones, pasando a gobernar la derecha andaluza, que fue la que lo concluyó porque así estaba programado.
De haber vuelto a ganar en aquellas elecciones la izquierda, tras 40 años en el poder andaluz, hubiera ejecutado igualmente el cierre porque fue ella misma -la izquierda- quien lo programó con el beneplácito de padres y madres.
Pero como ganó la derecha pues leña al mono, pero ese cierre estaba pactado, negociado y programado de antemano por los zurdos (como hoy se hacen llamar).
Creo que ese no es solo el tema el tema es quitar recursos a los pueblos, el comienzo del fin
Como dice el anterior comentarista fue la derecha la que cerró el colegio. No hay más preguntas.
Y nadie moverá un dedo, ni en El Guijo, ni en Torrecampo...
Los pueblos tienen lo que se merecen.
Claro que sí, amigo/a Comentario domingo, junio 30, 2024 12:25:00 a. m.
Igual que la Estación AVE de Villanueva de Córdoba, que la edificó y programó la Izquierda zurda, pero la abrió y puso en funcionamiento a las paradas de trenes la Derecha diestra (ministra fomento Ana Pastor, aunque no hizo acto de presencia porque estaba en Graná con los granainos).
También fue la Derecha, que siempre es la percha de las 'guantás', haga bien o haga mal.
No hay más preguntas.
Ya es obsesivo la manía que tienen algunos con las tendencias políticas, aquí se trata de que las Administraciones consideran que estamos en el culo del mundo y no importamos nada, para ellos sólo somos números, cada vez menos números.
Lo que es obsesivo decir que "vamos como un cohete".
Y peor es lo que no dice, lo que calla: "el cohete viene en picado hacia abajo y a toda velocidad".
"Ya es obsesivo la manía que tienen algunos con las tendencias políticas, aquí se trata de que las Administraciones"...
Sublime.
El PP se inspira en políticos como Milei que desaprueban lo público y están en contra del estado socal. Lo normal es que vayan desmantelando la sanidad pública, la enseñanza pública. Lo van haciendo poco a poco. Fijaos cómo está ya el Hospital de Pozoblanco. Cada vez más endeble. No se de qué nos sorprendemos. Eso sí, la culpa la tendrán otros, como con el colegio de Villanueva. Lo cierra el PP, pero la culpa es del PSOE.
Programa "Españoles por el mundo" (y los miles que no aparecen en TV).
Programa "Andaluces por el mundo" (y los miles que no aparecen en TV).
Por lo visto se van porque no hay colegios en su tierra natal, ni tampoco médico, ni cajero automático, ni......
Ironizando, se marchan porque en su tierra natal abunda el trabajo y el plato de lentejas con carne, ¿verdad?.
Si abundara el trabajo todos los demás servicios vendrían, caerían, por su propio peso. No habría que eliminar colegios, consultorios médicos, cajeros bancarios, etc., etc., etc.
Es la realidad que no queremos ni mencionar porque es la raíz de todos los males: la escasez de trabajo en todos los sectores. Como dicen en mi pueblo: "lo del gallo, callallo", "a la bicha ni nombrarla".
Es más que sublime, excelso, excelente, espléndido, extraordinario; es penoso, doloroso, lamentable, triste hacia donde vamos sin remedio "como un cohete".
Por eso nos dan por ahí, y tan contentos/as. A callar
Publicar un comentario